Trải qua nhiều năm với bề dày thành tích đã đạt được thì Trường THPT Mỹ Hào  được đánh giá khá cao và thu hút được rất nhiều sự quan tâm của phụ huynh, học sinh theo học tại trường cấp 3 này.

Giới thiệu Trường THPT Mỹ Hào

Trường THPT Mỹ Hào là một trường công lập thứ 2 được thành lập vào năm 1961, tại tỉnh Hưng Yên. Trải qua hơn 60 năm xây dựng và trưởng thành, trường đã không ngừng rèn luyện, phấn đấu để khẳng định vị trí của mình trong nền giáo dục và đào tạo tỉnh Hưng Yên nói riêng và toàn quốc nói chung.

Tính cho đến nay thì trường THPT Mỹ Hào đã thành lập được 61 năm. Trong suốt quá trình này nhà trường đã xây dựng được rất nhiều thành tích, vang danh đến mọi miền đất nước và cũng như ngày càng thu hút nhiều học sinh quan tâm theo học tại đây.

Trường đã được nhận được bằng công nhận trường THPT đạt tiêu chuẩn quốc gia. Hơn nữa, nhà trường còn được tặng bằng khen của Bộ giáo dục và đào tạo trong cuộc đổi mới và công tác dạy học ngày càng tiến bộ, chất lượng và đạt được nhiều thành tích.

Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật Hưng Yên – UTEHY

Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên đã xây dựng mức học phí thấp hơn so với mức trần học phí được quy định. Dự kiến mức học phí đối với sinh viên đại học chính quy năm học 2024-2025 dự kiến dao động từ khoảng hơn 1.300.000 đồng đến hơn 1.500.000 đồng/tháng tùy theo ngành đào tạo (mức quy định của Chính phủ là 1.410.000 đồng đến 1.650.000 đồng/tháng).

Thông tin trên được ông Nguyễn Xuân Trường, Phó Trưởng phòng Đào tạo, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên chia sẻ với phóng viên Báo Đại biểu Nhân dân trong mùa tuyển sinh năm 2024.

Thí sinh đăng ký xét tuyển sớm từ nay đến ngày 30.6

- Thưa ông Nguyễn Xuân Trường, ông có thể cho biết thí sinh cần lưu ý điều gì khi đăng ký xét tuyển vào Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên năm 2024?

Ông Nguyễn Xuân Trường: Năm 2024, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên áp dụng 5 phương thức xét tuyển cơ bản và phổ biến nhất hiện nay, đó là: Xét tuyển theo kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 (mã 100); Xét tuyển theo kết quả học tập ghi trong học bạ THPT (mã 200); Xét tuyển thẳng theo Quy chế của Bộ GD-ĐT(mã 301); Xét tuyển kết hợp (mã 302); Xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi đánh giá năng lực năm 2024 do Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức, kỳ thi đánh giá tư duy năm 2024 do Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức (mã 402).

Chúng tôi lưu ý thí sinh một số điểm khi các em đăng ký xét tuyển. Thứ nhất, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên năm nay có 9/22 ngành đào tạo là xét tuyển cả 5 phương thức; có 13/22 ngành đào tạo chỉ xét 2 phương thức (điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2024 và điểm học bạ).

Về thời gian đăng ký xét tuyển, các phương thức xét tuyển sớm (xét theo điểm học bạ, xét theo kết quả kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy và xét tuyển kết hợp) có thể thực hiện từ thời điểm này cho đến ngày 30.6. Sau khi trúng tuyển sớm, các em vẫn phải đăng ký nguyện vọng trên cổng thông tin của Bộ GD-ĐT theo kế hoạch.

Với các phương thức xét tuyển thẳng và xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp THPT, thí sinh đăng ký nguyện vọng trên cổng thông tin của Bộ GD-ĐT theo kế hoạch (dự kiến từ ngày 10.7 đến ngày 30.7).

Về ngưỡng đảm bảo chất lượng, ở phương thức xét điểm học bạ THPT, thí sinh cần đáp ứng điều kiện: tổng điểm của 3 môn trong tổ hợp dùng để xét tuyển + điểm ưu tiên khu vực, đối tượng >=19,0 điểm (với riêng 2 ngành sư phạm: học lực lớp 12 xếp loại từ giỏi trở lên hoặc điểm xét tốt nghiệp THPT từ 8,0 trở lên). Ở phương thức xét kết quả kỳ thi Đánh giá năng lực: Tổng điểm thi >=60 điểm.

Phương thức xét kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT và xét kết quả kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy, nhà trường sẽ công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng sau. Thí sinh nên tìm hiểu điểm trúng tuyển các năm trước của ngành đào tạo theo từng phương thức để có định hướng phù hợp.

Học phí dao động từ hơn 1.300.000 đồng đến hơn 1.500.000 đồng/tháng

- Một trong những vấn đề thí sinh luôn rất quan tâm khi đặt nguyện vọng vào các trường đại học là mức học phí đang áp dụng, nhất là sau khi Nghị định số 97/NĐ-CP được ban hành. Ông có thể thông tin về mức học phí năm nay của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên?

Ông Nguyễn Xuân Trường: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên là trường đại học công lập trực thuộc Bộ GD-ĐT, nên mức học phí thực hiện theo quy định của Nhà nước. Tuy nhiên, mức học phí của chúng tôi hiện thấp hơn so với mặt bằng chung các trường đại học.

Theo nghị định 97/2023/NĐ-CP ngày 31.12.2023 của Chính phủ quy định về học phí, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên đã xây dựng mức học phí thấp hơn so với mức trần học phí được quy định. Dự kiến mức học phí đối với sinh viên đại học chính quy năm học 2024-2025 dự kiến dao động từ khoảng hơn 1.300.000 đồng đến hơn 1.500.000 đồng/tháng tùy theo ngành đào tạo (mức quy định của Chính phủ là 1.410.000 đồng đến 1.650.000 đồng/tháng).

Điều này nhằm tạo điều kiện hỗ trợ cho người học có thể giảm bớt áp lực chi phí học tập. Bên cạnh đó, các chi phí khác cũng như sinh hoạt phí tại các cơ sở của nhà trường là thấp hơn so với các khu vực khác. Học phí và chi phí sinh hoạt trung bình của sinh viên học tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên dao động khoảng 4.000.000 - 4.500.000 đồng/tháng.

- Được biết, năm 2024, nhà trường có 5 lớp sinh viên tài năng với các chính sách ưu đãi đặc biệt. Ông có thể tiết lộ về các chính sách ưu đãi này? Thí sinh cần đáp ứng các tiêu chí nào để được lựa chọn vào lớp sinh viên tài năng, thưa ông?

Ông Nguyễn Xuân Trường: Năm 2024, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên có 5 lớp sinh viên tài năng thuộc các ngành: Khoa học máy tính; Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa; Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử; Công nghệ kỹ thuật cơ điện tử; Công nghệ kỹ thuật ô tô. Mỗi lớp tài năng sẽ có sĩ số từ 20 đến 25 sinh viên.

Các lớp sinh viên tài năng được giảng viên có trình độ cao (GS, PGS, TS) trực tiếp giảng dạy, được miễn phí ở ký túc xá (phòng có điều kiện tốt nhất). Hàng năm, ngoài học bổng khuyến khích, sinh viên lớp tài năng có thể được hưởng học bổng từ quỹ học bổng tài năng lên tới 1 tỷ đồng. Khi tốt nghiệp, sinh viên được cấp bằng kỹ sư/cử nhân tài năng.

Về tiêu chí xét tuyển vào lớp tài năng, nhà trường xét từ cao xuống thấp cho đến đủ chỉ tiêu theo từng ngành đào tạo. Điểm sàn xét tuyển: Kỳ thi Đánh giá tư duy >=20 điểm; Kỳ thi Đánh giá năng lực >=90 điểm; Kỳ thi tốt nghiệp THPT >=21, điểm Toán>=8,0 điểm (điểm xét tuyển là tổng điểm các môn theo tổ hợp xét tuyển không tính điểm ưu tiên khu vực, đối tượng). Các thí sinh tuyển thẳng sẽ được ưu tiên chọn đặc cách vào lớp sinh viên tài năng.

Ngoài ra, các sinh viên lớp tài năng có điểm cao còn có cơ hội được 10 suất học bổng tuyển sinh: 5 suất bằng mức học phí của 4 năm học; 5 suất bằng mức học phí của 2 năm học.

Mở các chương trình liên kết quốc tế với Hàn Quốc, Đài Loan

- Ông có thể thông tin về các chương trình liên kết quốc tế Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên triển khai năm nay? Điều kiện để theo học chương trình này ra sao?

Ông Nguyễn Xuân Trường: Về các chương trình liên kết quốc tế, năm 2024, nhà trường có các lớp liên kết quốc tế với Hàn Quốc, Đài Loan.

Thứ nhất, chương trình 2+2 với Đại học Sun Moon - Hàn Quốc với 50 chỉ tiêu ngành Công nghệ thông tin (2 năm học tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, 2 năm học tại Đại học Sun Moon); sinh viên được cấp bằng Đại học quốc tế của Đại học Sun Moon.

Điều kiện để tham gia chương trình này là đạt trình độ bậc 3 tiếng Hàn Quốc (Topik 3) và đăng ký hồ sơ để được xét duyệt vào 2 năm đầu. Về học phí, 2 năm đầu theo mức học phí của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, 2 năm cuối theo mức của Đại học Sun Moon (khoảng 171 triệu đồng/năm).

Về học bổng, 2 năm đầu theo mức học bổng của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, học kỳ I năm thứ 3 được cấp học bổng dựa vào mức trình độ tiếng Hàn Quốc (50-60% học phí), từ học kỳ II năm thứ 3 được cấp học bổng dựa vào kết quả học tập ở Đại học Sun Moon (tối đa 100% học phí).

Thứ hai, chương trình 3+2 với Đại học Ming Chí - Đài Loan, trong đó 2 năm cuối học tại Đại học Ming Chí. Sinh viên theo học chương trình này được cấp bằng Đại học của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên và bằng Thạc sĩ của Đại học Ming Chí.

Chương trình tuyển sinh không hạn chế chỉ tiêu cho 8 ngành đào tạo: Quản trị kinh doanh; Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa; Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử; Công nghệ kỹ thuật cơ khí; Công nghệ kỹ thuật cơ điện tử; Công nghệ kỹ thuật hoá học và môi trường; Khoa học máy tính; Công nghệ thông tin.

Điều kiện xét tuyển là trình độ tiếng Anh tối thiểu B1 khung tham chiếu Châu Âu, đăng ký và đáp ứng các điều kiện hồ sơ ở học kỳ II năm thứ 3. Năm thứ 4, sinh viên học tại Đại học Ming Chí để hoàn thành chương trình đào tạo trình độ đại học, cùng các khóa điều kiện cho chương trình đào tạo thạc sĩ. Năm thứ 5, sinh viên học chương trình đào tạo thạc sĩ tại Đại học Ming Chí.

Về học phí, sinh viên nộp học phí 4 năm theo mức học phí của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên. Học phí của năm thứ 5 tại Đại học Ming Chí có thể được miễn 100% hoặc được miễn một phần phụ thuộc vào kết quả học tập sinh viên đạt được ở năm thứ 4 tại Đại học Ming Chí.

Thực hành, thực tập lên tới gần 40% chương trình đào tạo

- Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên là trường đào tạo đa ngành. Được biết, ngoài những ngành truyền thống, là thế mạnh của trường ở khối Sư phạm Kỹ thuật thì các ngành như Công nghệ thông tin, Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa, Công nghệ kỹ thuật cơ điện tử đang là những ngành rất hot của trường. Chương trình đào tạo của 3 ngành học này tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên có gì khác biệt so với các trường đại học khác, thưa ông?

Ông Nguyễn Xuân Trường: Có thể nói, 3 ngành Công nghệ thông tin, Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa, Công nghệ kỹ thuật cơ điện tử là những ngành thuộc khối công nghệ kỹ thuật đang rất hot của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên. Về chương trình đào tạo, chương trình cấp bằng kỹ sư là 170 tín chỉ, cấp bằng cử nhân là 140 tín chỉ.

Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên đào tạo theo định hướng ứng dụng, nên khối lượng kiến thức là thực hành, thí nghiệm, thực tập lên tới gần 40% của chương trình đào tạo, tất cả các học phần chuyên ngành đều có tích hợp lý thuyết và thực hành. Sinh viên được thực hành, thực tập trên thiết bị, hệ thống tự động hóa hiện đại như: Các mô hình trạm sản xuất, láp ráp tự động, Dây truyền Robot công nghiệp, Dây truyền hệ thống sản xuất thông minh.

Trong chương trình đào tạo, sinh viên có từ 10-12 tuần thực tập trực tiếp tại doanh nghiệp, ở đúng môi trường, vị trí liên quan đến chuyên môn được đào tạo. Sinh viên được được trải nghiệm và làm việc tại các công ty, tập đoàn nước ngoài như Canon, Kyocera, Samsung, Brother, Toyota, Misubishi, Hoà Phát, Ford Việt Nam, VNPT, Fsoft, Viettel, Misa... Qua quá trình thực tập, các em sẽ hình thành được tác phong công nghiệp - cũng là cơ hội sau khi ra trường có thể làm việc trực tiếp cho các công ty bản thân đã thực tập.

Chúng tôi cũng hướng tới việc học qua dự án. Trong chương trình đào tạo sẽ có từ 5-6 đồ án giúp sinh viên vận dụng kiến thức trong từng giai đoạn để lập trình, thiết kế, chế tạo các bài toán điều khiển, giải quyết các vấn đề thực tế từ thấp đến cao với sản phẩm chạy đúng theo yêu cầu. Tất cả sản phẩm của đồ án đều là sản phẩm thực giải quyết một bài toán thực tế, sản phẩm hoạt động theo đúng yêu cầu của đề tài. Vì vậy, sinh viên có thể tiếp cận công việc và làm việc ngay sau khi ra trường mà không phải đào tạo lại từ doanh nghiệp.

Tôi nghĩ rằng đây là những điểm khác biệt cơ bản của chương trình đào tạo các ngành này tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên.

Sắp xếp nguyện vọng thế nào để tăng tối đa cơ hội trúng tuyển?

- Mùa tuyển sinh 2024 đã khởi động. Một số thí sinh đặt câu hỏi: Nên theo học đại học 4 năm, hay theo học nghề để thời gian học ngắn hơn, sớm đi làm, có thu nhập trang trải cuộc sống là tốt hơn? Ông có thể đưa ra tư vấn cho các thí sinh?

Ông Nguyễn Xuân Trường: Tôi nghĩ rằng muốn trả lời câu hỏi này, trước hết các em cần phân biệt được sự khác nhau rất lớn ở mục tiêu của Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục đại học.

Theo đó, Giáo dục nghề nghiệp nhằm đào tạo nhân lực trực tiếp cho sản xuất, kinh doanh và dịch vụ, có năng lực hành nghề tương ứng với trình độ đào tạo; có đạo đức, sức khỏe; có trách nhiệm nghề nghiệp; có khả năng sáng tạo, thích ứng với môi trường hội nhập quốc tế; bảo đảm nâng cao năng suất, chất lượng lao động. Giáo dục nghề nghiệp tạo điều kiện cho người học sau khi hoàn thành khóa học có khả năng tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc học trình độ cao hơn.

Còn Giáo dục đại học là đào tạo nhân lực trình độ cao, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài; nghiên cứu khoa học và công nghệ tạo ra tri thức, sản phẩm mới, phục vụ nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh, hội nhập quốc tế. Bên cạnh đó, đào tạo người học phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ; có tri thức, kỹ năng, trách nhiệm nghề nghiệp; có khả năng nắm bắt tiến bộ khoa học và công nghệ tương xứng với trình độ đào tạo, khả năng tự học, sáng tạo, thích nghi với môi trường làm việc; có tinh thần lập nghiệp, có ý thức phục vụ nhân dân.

Vậy, định hướng nên học nghề hay học đại học thì phải phụ thuộc vào thí sinh mong muốn trở thành ai, làm việc ở phân khúc nào trong thị trường lao động và khả năng, năng lực cũng như sự quyết tâm học tập, nghiên cứu của các em như thế nào.

Về nhu cầu, đến năm 2030, Việt Nam hoàn thành mục tiêu công nghiệp hoá, hiện đại hoá, cơ bản trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại; thuộc nhóm 3 nước dẫn đầu khu vực ASEAN về công nghiệp, trong đó một số ngành công nghiệp có sức cạnh tranh quốc tế và tham gia sâu vào chuỗi giá trị toàn cầu. Tầm nhìn đến năm 2045, Việt Nam trở thành nước công nghiệp phát triển hiện đại. Vậy nên nhu cầu về nguồn nhân lực trình độ cao trong giai đoạn tới là cực kỳ lớn.

Do đó, tôi cho rằng việc thí sinh chọn học đại học là một quyết định cần thiết và đúng đắn để chuẩn bị cho một tương lai tốt đẹp hơn.

- Theo ông, thí sinh cần sắp xếp nguyện vọng như thế nào để tăng tối đa cơ hội trúng tuyển vào Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên?

Ông Nguyễn Xuân Trường: Đầu tiên, thí sinh nên có kế hoạch để tham gia xét tuyển sớm (theo đề án tuyển sinh của nhà trường là từ ngày 1.3 đến hết 30.6)

Mặc dù thí sinh được đăng ký không hạn chế nguyên vọng, tuy nhiên chúng tôi khuyên các em nên chọn số lượng nguyện vọng vừa phải để tránh mất quá nhiều thời gian (khoảng 6-9 nguyện vọng được cho là phù hợp với số đông thí sinh).

Các nguyện vọng nên được phân bổ ở các ngành, trường thuộc các top khác nhau. Cần nghiên cứu kỹ đề án tuyển sinh của các trường, sau đó căn cứ vào điểm sàn, chỉ tiêu tuyển, điểm trúng tuyển của các năm trước để chọn ngành đào tạo phù hợp với mức điểm của mình theo từng phương thức.

Thí sinh sắp xếp thứ tự và đăng ký thứ tự các nguyện vọng xét tuyển trên Cổng thông tin tuyển sinh của Bộ GD-ĐT hoặc Cổng dịch vụ công quốc gia. Các em nên ưu tiên ngành mà mình yêu thích nhất để đặt lên nguyện vọng 1. Nếu đã trúng tuyển sớm và đặt nguyện vọng trúng tuyển sớm lên thứ tự nguyện vọng 1, các em chắc chắn trúng tuyển.

- Trân trọng cảm ơn ông Nguyễn Xuân Trường!

Offenbar hast du diese Funktion zu schnell genutzt. Du wurdest vorübergehend von der Nutzung dieser Funktion blockiert.

Offenbar hast du diese Funktion zu schnell genutzt. Du wurdest vorübergehend von der Nutzung dieser Funktion blockiert.

Trường THPT Mỹ Hào được thành lập tháng 9 năm 1961, tiền thân là Trường cấp 3 Yên Mỹ và cấp 3 Bần Yên Nhân. Khi mới thành lập, trường tiếp nhận học sinh ở các huyện phía Bắc Hưng Yên...

Bùi Quang Huy Cựu học sinh khóa đầu tiên của Trường THPT Mỹ Hào,  Nguyên Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Hưng Yên

Trường THPT Mỹ Hào được thành lập tháng 9 năm 1961, tiền thân là Trường cấp 3 Yên Mỹ và cấp 3 Bần Yên Nhân. Khi mới thành lập, trường tiếp nhận học sinh ở các huyện phía Bắc Hưng Yên gồm: Mỹ Hào, Văn Lâm, Văn Giang, Yên Mỹ và phía Bắc 2 huyện Khoái Châu và Ân Thi. Buổi đầu thành lập, trường chưa có địa điểm ổn định, thầy và trò nhà trường phải dạy và học nhờ Trường Bổ túc văn hoá cán bộ tỉnh (sau này là khu tập thể của nhà máy xay Yên Mỹ) đóng trên địa bàn xã Trung Hưng, huyện Yên Mỹ. Vì vậy năm học đầu tiên, trường có tên gọi là Trường cấp 3 Yên Mỹ, có 4 lớp 8 (nay là lớp 10) với 218 học sinh; có 10 thầy, cô giáo đảm nhiệm việc giảng dạy, quản lý. Đến năm học 1962 - 1963, tỉnh đã quyết định cho xây dựng trường tại thị trấn Bần Yên Nhân, huyện Mỹ Hào (nay là phường Bần Yên Nhân, thị xã Mỹ Hào). Lúc này trường đổi tên là Trường cấp 3 Bần Yên Nhân. Quy mô của nhà trường đã được mở rộng hơn, có 8 lớp (lớp 8, 9) với 417 học sinh và 18 cán bộ, giáo viên. Giáo viên của nhà trường lúc đó chủ yếu ở Hà Nội, có thầy từ miền Trung ra dạy học.

Nhớ lại những ngày đầu mới thành lập (năm 1961), cơ sở vật chất còn nghèo nàn, vị trí chưa ổn định. Vừa học, thầy và trò nhà trường vừa bắt tay vào xây dựng cơ sở vật chất. Từng viên gạch hồng, từng bức tường thơm mùi vôi vữa… được dựng lên, đều do chính thầy và trò nhà trường cùng hăng say lao động sau mỗi giờ học. Cả giáo viên và học sinh phải mang lương thực, chất đốt, đồ dùng học tập, sinh hoạt từ nhà đến ở nhờ nhà dân quanh trường. Phương tiện giao thông lúc ấy hết sức hiếm, số xe đạp của học sinh đếm trên đầu ngón tay. Có nhiều học sinh nhà cách trường 7, 8 cây số, hàng ngày đều đặn đi bộ đến trường. Có bạn nhà ở xa hơn chục cây số, thì phải đi sớm từ sáng thứ 2, ở trọ lại đến chiều thứ 7 mới về nhà. Ngày đó, tình cảm của người dân ở gần trường đối với giáo viên, học sinh thật trân quý. Nhiều nhà dân còn rất khó khăn, thiếu thốn nhưng đã nhường nơi ăn, chốn ở, không thu tiền trọ, tạo mọi điều kiện thuận lợi cho học sinh yên tâm học tập. Tình cảm giữa học sinh và chủ nhà thật đầm ấm, gần gũi.  Học sinh chúng tôi thời đó không chỉ có nhiệm vụ học tập, lao động xây dựng trường mà còn lao động công ích nhiều lắm. Khóa học của chúng tôi tham gia đào đất xây dựng trường học, đắp nắn đường 5 giao cắt với đường sắt Như Quỳnh, trạm bơm Như Quỳnh, đường Quán chuột (nay là đường trung tâm Khu công nghiệp Phố Nối A nối từ đường 5 tới đường sắt), nạo vét kênh mương và nhiều công trình giao thông, thủy lợi khác; một số công trình văn hóa, phúc lợi công cộng của các huyện Văn Lâm, Mỹ Hào, Yên Mỹ. Lao động nhiều, vất vả nhưng vui, tình thầy trò đằm thắm, nhiều kỷ niệm khó quên. Vất vả, khó khăn là vậy, ai cũng hăng say học hành vì được các thầy, cô tận tình chăm lo giảng dạy.

Khó khăn, thiếu thốn đủ bề nhưng các phong trào của trường cũng rất khá. Đoàn Thanh niên lao động (nay là Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh) hoạt động rất sôi nổi, đạt nhiều thành tích xuất sắc, được các cấp khen thưởng. Phong trào văn hóa, thể thao rất sôi động, học sinh tích cực tham gia hội thao, hội diễn ở nhiều nơi. Nhân dịp kỷ niệm ngày thành lập Đảng (3.2.1963), nhà trường vinh dự có 5 học sinh được đi học cảm tình Đảng. Tốt nghiệp cấp 3, người đi học đại học, trung học chuyên nghiệp, nhưng cũng nhiều người tham gia bộ đội, thanh niên xung phong trong cuộc kháng chiến chống Mỹ, giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước, góp sức nhỏ bé của mình để xây dựng quê hương, đất nước…

60 năm ấy biết bao kỷ niệm về trường, thế hệ học sinh khóa đầu chúng tôi đã vào tuổi 80. Nhiều người đã trưởng thành trong công tác, kinh doanh, có bạn là Uỷ viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng, Thứ trưởng, Vụ trưởng, Tổng giám đốc, cán bộ chủ chốt của tỉnh, Giám đốc các sở, ngành tỉnh và cán bộ chủ chốt các đơn vị, có bạn làm giáo viên rồi cán bộ quản lý của trường. Nhớ đến trường là nhớ các thầy, cô, các bạn học một thời hăng say học tập trong gian khó, khi ra trường đã hy sinh anh dũng cho Tổ quốc, đã viết lên trang truyền thống vẻ vang của Trường cấp 3 Bần Yên Nhân, đó là những liệt sỹ mà hôm nay họ không về thăm trường được.

Nhân dịp 60 năm thành lập, về thăm trường xưa, nghe giới thiệu về truyền thống của nhà trường, chúng tôi - những cựu học sinh khóa đầu của trường không khỏi bồi hồi xúc động, tự hào trước những thành tích to lớn mà nhà trường đạt được. Dưới sự lãnh đạo của tổ chức Đảng nhà trường, các thế hệ thầy và trò Trường THPT Mỹ Hào đã tích cực giảng dạy, học tập và công tác, hăng hái tham gia phong trào thi đua như phong trào “Hai tốt”. Trong những năm kháng chiến chống Mỹ, cứu nước, nhiều giáo viên và học sinh của nhà trường đã xếp bút nghiên lên đường bảo vệ Tổ quốc. Khi giặc Mỹ leo thang bắn phá miền Bắc, nhà trường phải nhiều lần sơ tán về các địa bàn xa trung tâm huyện. Đất nước thống nhất, thầy và trò nhà trường bắt tay vào việc khôi phục, củng cố cơ sở vật chất, tiếp tục đặt việc dạy chữ, dạy người lên hàng đầu, phát huy tinh thần đoàn kết, tương trợ, thi đua dạy tốt, học tốt. Chính vì vậy, chất lượng dạy và học của nhà trường tiếp tục được khẳng định, quy mô trường, lớp tiếp tục được mở rộng. Ngày 1.1.1997, tỉnh Hưng Yên được tái lập. Được sự quan tâm của các cấp, các ngành, nhà trường đã huy động các nguồn lực để xây dựng, tu sửa và trang bị mới về cơ sở vật chất, tạo điều kiện để thầy và trò có môi trường giáo dục thuận lợi hơn. Đến nay, 100% số phòng làm việc, phòng học và phòng học bộ môn, phòng học đa phương tiện, thư viện... đã được xây dựng kiên cố cao tầng. Tháng 3.2010, nhà trường vinh dự được công nhận trường chuẩn quốc gia. Hàng năm, tỷ lệ học sinh thi đỗ vào các trường đại học, cao đẳng luôn đứng ở tốp đầu trong toàn tỉnh, có nhiều học sinh đỗ Thủ khoa, Á khoa, có em đạt điểm tuyệt đối 30/30. Việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ở Trường THPT Mỹ Hào không chỉ tác động đến phong trào dạy và học của thầy và trò, mà còn tác động tích cực đến các bậc phụ huynh trong việc chăm lo học tập, rèn luyện của con em mình…

Hơn nửa thế kỷ đã trôi qua, với sự nhiệt huyết, yêu nghề, đoàn kết của các thế hệ giáo viên, sự cố gắng tích cực của các thế hệ học sinh đã và đang học tập tại nhà trường, Trường THPT Mỹ Hào đã không ngừng phấn đấu để khẳng định vị trí của mình trong hệ thống giáo dục - đào tạo của tỉnh và luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ “trồng người”. Từ mái trường này, nhiều cán bộ, giáo viên và học sinh đã trưởng thành, có người đã trở thành cán bộ chủ chốt của các cơ quan Đảng, Nhà nước từ Trung ương đến địa phương, các nhà khoa học, cán bộ quản lý... góp phần tích cực vào công cuộc xây dựng và phát triển quê hương. Nhiều năm qua, nhà trường liên tục giữ vững danh hiệu Trường tiên tiến xuất sắc, cơ quan, đơn vị văn hoá cấp tỉnh. Thành tích của nhà trường được ghi nhận bằng nhiều phần thưởng cao quý như: Huân chương Lao động hạng Ba, hạng Nhì, hạng Nhất; Cờ thi đua của Chính phủ năm 2007 và 2011. Tổ chức Đảng nhà trường liên tục được công nhận danh hiệu tổ chức cơ sở đảng, trong sạch vững mạnh cấp huyện, cấp tỉnh. Năm 2009, được Ban Thường vụ Tỉnh uỷ tặng Cờ “Chi bộ trong sạch, vững mạnh có thành tích tiêu biểu 5 năm 2004 - 2009”. Công đoàn, Đoàn Thanh niên được tặng thưởng nhiều Bằng khen, Giấy khen. Đặc biệt, trong năm 2010, nhà trường đã được Ban Thường vụ Tỉnh ủy tặng Bằng khen có thành tích tiêu biểu trong 4 năm thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Các năm gần đây, nhà trường tiếp tục nhận Bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tỉnh ủy và Ủy ban nhân dân tỉnh.

60 năm so với lịch sử không dài, nhưng với Trường cấp 3 Bần Yên Nhân nay là Trường trung học phổ thông Mỹ Hào, là thời gian có bề dày truyền thống lịch sử, kể từ khi thành lập trường đến quá trình phát triển của trường. Nhân dịp 60 năm thành lập trường, cựu học sinh khóa I chúc Trường THPT Mỹ Hào ngày càng phát triển và đạt nhiều thành tích trong dạy và học. Chúc các thầy, cô giáo mạnh khỏe, hạnh phúc, các bạn học sinh học giỏi đạt nhiều thành tích trong học tập, tiếp tục phát huy truyền thống vẻ vang của trường trong 60 năm qua.

Tại khu vực Hưng Yên đang có một ngôi trường có tiếng, được nhiều bậc phụ huynh và các em học sinh quan tâm, đó là trường THPT Mỹ Hào. Chắc hẳn các bạn đang muốn tìm hiểu về ngôi trường THPT này, thì hãy theo dõi bài viết dưới đây của chúng tôi để đánh giá Trường THPT Mỹ Hào có tốt không nhé?

Tại khu vực Hưng Yên đang có một ngôi trường có tiếng, được nhiều bậc phụ huynh và các em học sinh quan tâm, đó là trường THPT Mỹ Hào. Chắc hẳn các bạn đang muốn tìm hiểu về ngôi trường THPT này, thì hãy theo dõi bài viết dưới đây của chúng tôi để đánh giá Trường THPT Mỹ Hào có tốt không nhé?